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校园坠亡起怨恨 耐心调解息纷争

发布时间:2015-09-21 10:43:25

       

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校园坠亡起怨恨  耐心调解息纷争

——天生司法所成功调解一起因学生死亡引发的矛盾纠纷

 

近日,天生司法所稳妥应对,主动作为,经过多次调解,成功化解一起因校园学生跳楼身亡引起的矛盾纠纷,赢得了属地党委政府高度肯定和人民群众的广泛赞誉。

校园高坠身亡  父母情绪激动

99日,天生中学初一学生刘某因不服老师说教,于当晚21时许只身一人离开宿舍,攀上6层高的教学楼顶,跳楼坠下,后经医院抢救无效死亡。经派出所民警现场勘查、尸体检验,排除他杀可能,作出了不予以刑事立案的决定。事发后,校方积极投入善后处理,并表示愿意承担部分责任。但死者父母一时难以接受突如其来的噩耗,悲痛欲绝,情绪失控,坚持认为死者死因可疑,要求校方还原事情真相,并扬言若存在半点虚假,将运尸闹丧,让学校不得安宁。

还原事实真相  抚慰亲属情绪

    天生镇党委政府高度重视,立即启动调解程序,责成天生司法所负责具体处理。接到任务后,所长王荣华迅速带领司法行政干警、基层法律服务工作者和政府相关工作人员前往学校,深入老师和同学中进行走访调查,积极收集勘验笔录与尸检报告等相关证据,详细了解案情经过和事故缘由。组织死者亲属座谈,详细介绍了调查的真实情况,讲解了现场勘查、尸检报告的程序及法律效力,耐心做好死者亲属心理疏导和劝解工作,最大限度的抚慰死者亲属情绪,逐步打消了死者亲属的疑虑,事态得到基本稳控。

多次调解未果  不尽其善告终

见死者亲属情绪得到缓和后,所长王荣华“趁热打铁”,立即组织校方主要领导、死者父母进行首次调解。调解现场,死者父母列出了校方在此次事故中存在的种种过错,并提出了巨额的赔偿要求。司法行政干警将《侵权责任法》的相关条款印制发给了每名死者亲属,并对赔偿的相关法律法规和计算方式方法一一作了详细讲解。同时,与校方进行协商沟通,讲明并说服其应在事故中承担的责任比例。通过努力,校方愿意在赔偿金额上作出一些让步,但还是未能达到死者亲属的心理期望值。经过多次组织双方调解,都因双方不能达成共识,不尽其善而告终。

果断转变思路  破解最终难题

死者亲属情绪虽然得以暂时稳控,但赔偿问题迟迟未能得到解决,死者不能及时入土为安。司法所在多次组织调解未果的情况下,灵活转变思路,果断采取“另辟蹊径法”,一方面,严格以法律为准绳,以事实为依据,发动村社干部共同做好死者亲属的心理安抚和疏导劝解工作,用真诚去说服劝导,用情理去打动感化,从中寻找降低索赔期望值标准的切入点;另一方面,从校方在事故中存在的过失责任和赔偿能力入手,与校方领导及其学校法律顾问进行会谈协商,从中寻找解决问题的突破口。经过司法所长达4天历时84小时的浴血奋战,最终促使双方于13日晚20时许达成赔偿协议,矛盾纠纷得到妥善解决。

撰稿人:王晓阳  何显君)

 

 

                        


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


分送:县委办公室,县政府办公室。

市司法局,县人大办、政协办,县委政法委、组织部、宣传部、综治办、维稳办、大调解中心,县委、政府督查室,县委办、政府办信息股,县人大内司委,县政协社工委,县委、县人大、县政府、县政协主要领导和分管领导。

OB欧宝体育网页登录司法局办公室                      2015917日印发